Revista Ensin@ UFMS

As Professoras Dra. Cintia Lima Crescêncio (UFMS) e Dra. Lorena Zomer (UEPG), convidam a contribuir com o DOSSIÊ: ENSINO, GÊNERO E SEXUALIDADE
Período de submissão: 01/03/2022 a 31/08/2022.
Previsão de Publicação: 30/12/2022.

Assista o vídeo de divulgação clicando AQUI

Organizadoras: Prof. Dra. Cintia Lima Crescêncio (UFMS), Prof. Dra. Lorena Zomer (UEPG).
Período de submissão: 01/03/2022 a 31/08/2022.
Previsão de Publicação: 30/12/2022.

Esse dossiê tem como objetivo reunir trabalhos que discutam questões de gênero e sexualidade a partir dos mais recentes debates epistemológicos que permitem a reflexão sobre a relação entre feminilidades, masculinidades e ensino. Privilegiando estudos que se dedicam a pensar a importância das discussões sobre gênero e sexualidade no espaço escolar, nos currículos, nos materiais didáticos, nas legislações e nas políticas públicas para a educação, por entender que esta iniciativa é passo fundamental no combate a violências de gênero e contra populações lgbtqia+ na escola e fora dela, temos como propósito criar um espaço que agrupe pesquisas, relatos de experiência e revisões bibliográficas sobre ensino, gênero e sexualidade com perspectiva interdisciplinar.

Temos a satisfação de informar que foi iniciado o uso do Digital Object Identifier (DOI), um identificador persistente, reconhecido internacionalmente e que permite a identificação, localização e descrição unívoca de entidades digitais - físicas ou abstratas (BRITO; SHINTAKU; SOARES; WEBER, 2015).

A todos os textos (artigos, notas, relatos e entrevistas) publicados pela Revista Ensin@ UFMS em 2021 foi atribuído (e validado) o identificador DOI, a identificação de cada artigo pode ser verificada diretamente na página da revista.

Esse dossiê tem como objetivo reunir trabalhos que discutam questões de gênero e sexualidade a partir dos mais recentes debates epistemológicos que permitem a reflexão sobre a relação entre feminilidades, masculinidades e ensino. Privilegiando estudos que se dedicam a pensar a importância das discussões sobre gênero e sexualidade no espaço escolar, nos currículos, nos materiais didáticos, nas legislações e nas políticas públicas para a educação, por entender que esta iniciativa é passo fundamental no combate a violências de gênero e contra populações lgbtqia+ na escola e fora dela, temos como propósito criar um espaço que agrupe pesquisas, relatos de experiência e revisões bibliográficas sobre ensino, gênero e sexualidade com perspectiva interdisciplinar.
Período de submissão: 01/03/2022 a 31/08/2022
Previsão de Publicação: 30/12/2022.

Devido à necessidade de uma pausa para adequação de normas com o objetivo de atender critérios de indexação e à quantidade de textos recebidos, a Revista ENSIN@ UFMS permanecerá fechada para recepção de novos textos até 28 de fevereiro de 2022. As novas normas passarão a vigorar a partir de março de 2022 e serão implementadas visando o fortalecimento da revista.